“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的（　　）。

婴幼儿愉快进餐所需要的条件是（）。 婴幼儿愉快进餐所需要的条件是（ ）。 填空题：幼儿园班级进餐管理餐后工作包括自我清洁工作（擦嘴、漱口、收拾碗筷），（ ）和（ ）。 午饭后老师发现值日的幼儿没有擦桌子，下列幼儿教师的说法正确的是()。 走进餐厅时，服务员给您的第一条湿巾，适宜用来擦手、擦脸、擦嘴、擦汗（） 走进餐厅时，服务员给您的第一条湿巾，适宜用来擦手、擦脸、擦嘴、擦汗（） 在进餐中，教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作，包括擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等。这说明幼儿园生活活动的指导应坚持（） 在进餐中，教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作，包括擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等。这说明幼儿园生活活动的指导应坚持（  ）   幼儿园应当安排好幼儿的日常生活，使幼儿轻松愉快地度过每一天。这反映了幼儿园日常生活的特点是（）。 幼儿园应当安排好幼儿的日常生活，使幼儿轻松愉快地度过每一天。这反映了幼儿园日常生活的特点是（）。 教师在小班生活区投放了各种小勺、珠子和小球，让幼儿根据自己的能力自主选择练习抓、舀动作。这体现了区域材料投放的()   情绪愉快，愿意独立进餐是幼儿饮食营养教育的主要内容。() 餐室清洁明亮，无干扰有利于婴幼儿愉快进餐。（ ） 培养幼儿文明进餐的习惯有哪些？ 培养幼儿文明进餐的注意事项。 试述小班幼儿正确的饮水方法，并用《指南》中的理念，阐述如何培养幼儿良好的饮水习惯。 试述小班幼儿正确的饮水方法，并用《指南》中的理念，阐述如何培养幼儿良好的饮水习惯 让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣，原因是（）。 我们要正确地看待教材，（）地使用教材。 我们要正确地看待教材，（）地使用教材