广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育，现代教育和传统教育的根本区别在于现代教育重视（）的培养

凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。 凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育 从广义上说，凡是增进人的知识和技能、影响人们（）的活动，都是教育。 凡是增进人们的知识和技能、影响人们思想观念的活动，都叫做学校教育 狭义的教育是培育人的一种社会活动，泛指一切增进人们的知识技能，身体健康，影响人们思想品德的活动。() 从广义上讲，凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是（ ）。 学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（　　） 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（） 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（　） 广义的教育是泛指一切增进人的知识与技能、影响人的思想品德的活动;狭义的教育是指__。（） 在广义的教育中，凡是受到他人知识、技能、态度及思想品德等方面影响的都是受教育者。 （2016广西·单选）从广义上讲，凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是（） （）指凡是能够增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动。   广义的教育是指，凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德、增强人的 体质的活动，不论是有组织的或是无组织的、系统的或是零碎的，都是教育。 如果从社会的角度来定义教育，从广义上说，凡是增进人们的_________、影响人们的_________的活动，都是教育 衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是（ ）。 从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称作为教育。（　　） 衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（ ）。 衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是道德情感。（ ）