登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
从广义上讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是( )。
单选题
从广义上讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是( )。
A. 受教育者
B. 德育内容
C. 教育者
D. 德育手段
查看答案
该试题由用户962****89提供
查看答案人数:19735
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户962****89提供
查看答案人数:19736
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
多选题
广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能,影响人们思想品德和意识的活动。它包括()
A.国家教育 B.社区教育 C.家庭教育 D.学校教育 E.社会教育
答案
判断题
从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。
A.对 B.错
答案
主观题
思想品德形成过程
答案
主观题
知识是思想品德形成的基础。
答案
判断题
德育:又称为思想品德教育,是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。
A.对 B.错
答案
单选题
学生思想品德形成和发展的源泉是()。
A.班主任工作 B.教师的正面教育 C.能动的道德活动 D.学校教育和家庭的影响
答案
判断题
德育过程不同于思想品德形成过程。
A.对 B.错
答案
主观题
简述德育过程和思想品德形成过程的区别。
答案
单选题
从文本角度,思想品德课的内容主要包括()。
A.课程标准和教材 B.课程标准和教科书 C.教材和教室 D.课本和练习册
答案
判断题
自我觉察情绪主要是靠后天有意识形成的。
A.对 B.错
答案
热门试题
学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。( )
德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要()。
学生的思想品德是在()逐步形成和发展起来的。
高校学生思想品德形成的过程是一个()的过程。
没有意识到或没有清楚意识到的动机是( )
有关学校思想品德()的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律
简述高中思想品德课程性质。
有意识记是指( )
有意识记属于( )策略。
活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。
在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。
思想品德课程标准的理念是什么?思想品德课程之中如何努力实施新课程理念?
思想品德课程的根本目标是()。
简述初中思想品德课程的功能。
简述初中思想品德课程的特点。
简述思想品德课程的设计思路。
学生思想品德的心理结构要素有( )
人的活动是有意识的。
先发热后有意识障碍见于()
艺术“有意识的形式”说是()提出。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP