专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（ ）

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和课后评价三个方面。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{ }三个方面。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和（）三个方面。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{pz_填空}三个方面。 专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。 根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。（ ） 谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。 专家教师与新手教师在教学过程方面的差异是什么？ 简述专家型教师与新手型教师的差异。 联系实际，谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。 以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（） 新手型教师与专家型教师存在哪些差异？ 简述新手型教师与专家型教师课前计划的差异。 简述新手型教师与专家型教师课前计划的差异。 专家型教师和新手在课时计划的差异上，专家的教学计划（　） 联系实际，谈谈专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。 联系实际，谈谈专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。