校长为了鼓励学生阅读，规定每个学生一学期要是都能读完十本课外书，校长就围着操场跑3圈，最后学生完成了，校长履行承诺围着操场跑了3圈，你怎么看

冰心的作品不是一天能读完的,《小桔灯》是冰心的作品,因此,《小桔灯》不是天能读完的。该表述的逻辑错误是（） 《普通高校学生管理规定》：学生休学期间，学校（ ）为其保留学籍，但不享受在校学习学生待遇。 学生休学期间不享受在校学生待遇（） 学生休学期间，不享受在校学习学生待遇（） 鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。上述推理中的逻辑错误是（　　）。 某思想品德课教师在学期末将班级每个学生的思想品德发展状况与本学期初学生的思想品德发展状况进行比较，从而对每个学生的思想品德发展状况进行评价。该教师采取的教学评价方式属于()。 每学期开学时，学生应当持学生证按照规定时间到（）、（）、（）所在方可入班上学 每学期开学时，学生应当持学生证按照规定时间到（）、（）、（）所在方可入班上学 至少要多少时间才能读完清华大学? 掌握学习理论的最大特点是：相信每个学生都能够学会。 锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生（） 刘老师热衷国学，鼓励学生进行课外阅读，引导学生爱读书、多读书，引导学生不要把时间浪费在课外活动上。刘老师的做法()。 学期结束时，教师会给每个学生写评语，这种德育方法属 于{pz_填空}。 陶行知教育学生的案例：一次他去操场上发现一个学生打架，于是请学生到校长室去，学生按照要求做了。当陶校长回到校长室的时候，他面对学生拿出一颗糖，说，我让你来办公室，你就来了，说明你尊重我，这颗糖奖励你。接下来陶校长掏出第二颗糖说，我了解了一下，你打人是因为见义勇为，值得表扬，再奖给你一颗糖；这个时候，学生不好意思说：校长，我也不对，不应该以非对非。陶校长再次掏出一颗糖给学生说，你看你知道反省自己，应该鼓励。最后学生高高兴兴地走了。故事告诉我们（） 每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合自己的角色班集体有利于训练学生的（）。 根据《标准》规定，每个学生评定一次，计入《登记卡》（） 学生学期考试前开始休学的，该学期按（）计算 学生学期考试前开始休学的，该学期按（）计算 张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识"的活动，引导学生在班上分享收获，并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法（  ） 学生证每学期补办（）次。