之的语法现象：北方之学者，未能或之先也（）

请翻译以下文言文：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年先后生于吾乎！是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 字的语法现象：吾不知其名，字之曰道（） 字的语法现象：吾不知其名，字之曰道（） 将下面一段文言文翻译成现代汉语古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也．终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾。吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”出自：（） “大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也”是谁的名言（） 提出“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也”的人是（） 提出“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也”的人是（）。 “学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”这段话体现了（）的教学原则 指出对下列句中“之”自用法归类正确的一项（）①爱其子，择师而教之②作《师说》以贻之③古之学者必有师④巫医乐师百工之人⑤甚善矣，子之治东阿⑥彼童子之师⑦郯子之徒⑧师道之不传也久矣⑨句读之不知 “大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这句话出自() “贵”的语法现象：不贵难得之货，使民不盗（） 贵的语法现象：不贵难得之货，使民不盗（） "下之则胀已，汗之则疮已"（《素问·气交变大论》）的语法现象是( ) “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句话出自（）。 “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句活出自（） 曾指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是（　）。 提出“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的是我国哪一位学者 下列各句中的“之”的用法和意义与例句相同的是例句：古之学者必有师 下列句中“之”的用法归类正确的一项是（ ）①古之学者必有师 ②师道之不传也久矣 ③句读之不知 ④爱其子，择师而教之 ⑤郯子之徒⑥师道之不复可知矣⑦巫医乐师百工之人⑧授之书而习其句读者⑨彼童子之师