语言领域课程的内容是()。
A. 培养幼儿正确地学说普通话
B. 丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义并能正确运用词汇
C. 培养幼儿学会倾听别人的说话，能用语言表达自己的想法，能用语言与别人交流
D. 初步了解世界上的人种及特征，居住的地区，我国一些主要的少数民族的风俗习惯等
E. 初步认识生活周围的社会环境以及人们的劳动，形成尊敬别人劳动的情感
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语言领域课程的内容是()。
A.培养幼儿正确地学说普通话 B.丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义并能正确运用词汇 C.培养幼儿学会倾听别人的说话，能用语言表达自己的想法，能用语言与别人交流 D.初步了解世界上的人种及特征，居住的地区，我国一些主要的少数民族的风俗习惯等 E.初步认识生活周围的社会环境以及人们的劳动，形成尊敬别人劳动的情感
答案
艺术领域课程内容主要是美术和音乐。()
A.正确 B.错误
答案
小学科学课程内容包含几个领域( )
答案
义务教育音乐课程内容的四个领域是（）。
A.感受与鉴赏 B.感受与欣赏 C.感受与欣赏 D.感受与鉴赏
答案
初中音乐课程内容的结构框架有几个领域（ ）。
A.三个 B.四个 C.五个 D.六个
答案
通过语言而提示课程内容的教学方法，被称为（）
A.示范 B.呈示 C.展示 D.口述
答案
课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序，其中顺序是指课程内容在()方向上的组织，范围是指课程内容在()方向上的组织。
A.纵向；横向 B.横向；纵向 C.水平；垂直 D.垂直；水平
答案
课程内容是课程目标的载体，（）是课程内容在垂直方向上的组织。
A.范围 B.顺序 C.时间 D.深度
答案
《义务教育课程标准(2011) 版》中，学习领域课程内容的组成部分是( )
A.目标、教学活动建议和评价要点 B.目标、学习活动建议和评价要点 C.目标、教学实施建议和评价要点 D.目标、学习活动建议和教学要点
答案
培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则
A.理论为先导 B.理论联系实际 C.由浅入深 D.以技能为主
答案
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当前幼儿园课程内容划分为健康、语言、科学、艺术等领域的做法与教育家陈鹤琴的课程思想一脉相承。（）
简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么？《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域？
课程内容的取向主要有如下几种：课程内容即()。
课程内容是课程设计的核心（）
课程内容是课程设计的核心（）
课程思想、课程内容的重要载体是（）
课程的核心要素是课程内容（）
日本学前数育课程内容包括健康、人际关系、环境、语言和（）
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课程内容存在的前提是（ ）。
简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。
本课程构建课程内容体系基于（）
幼儿园课程内容是课程目标的（ ）。
幼儿园课程内容是课程目标的（ ）
课程内容即教材内容。
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本课程内容的细化是依据（? ? ? ）。
课程内容选择的基本要求中，既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力（）
课程内容选择的基本要求中，（）既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力
新课程改革就是课程内容的改革。()
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