多选题

下列选项中体现了科学主义高等教育目的观的运动是()。

A. 存在主义运动
B. 要素主义运动
C. 学科结构运动
D. 美国1958年的《国防教育法》

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多选题
下列选项中体现了科学主义高等教育目的观的运动是()。
A.存在主义运动 B.要素主义运动 C.学科结构运动 D.美国1958年的《国防教育法》
答案
多选题
科学主义高等教育目的观包括()。
A.实用主义 B.学科结构主义 C.新行为主义 D.后现代主义
答案
单选题
科学主义的高等教育目的观是指以科学技术为中心,以()为指向的关于高等教育目的的主张。
A.价值主义 B.功利主义 C.自然主义 D.人文主义
答案
多选题
科学主义教育目的观的基本特征是()
A.追求永恒化的教育 B.注重社会功利性的教育目的 C.注重社会适应性的教育目的 D.注重科学性的教育目的
答案
单选题
以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。
A.人文主义 B.科学主义 C.科学人文主义 D.实用主义
答案
多选题
下列选项属于科学取向的高等教育内容的是()。
A.科学知识 B.科学思维 C.科学方法 D.科学精神
答案
单选题
科学主义教育目的观最显著的特质是重视()。
A.教育目的的社会适应性 B.教育目的的社会功利性 C.教育目的的历史文化性 D.学校的科学技术教育
答案
主观题
科学主义教育目的观有哪些基本观点?
答案
单选题
体现高等教育活动总方向的选项是()
A.课程标准 B.教学计划 C.高等教育教学设计 D.高等教育目的
答案
多选题
人文主义高等教育目的观追求()的教育目的
A.永恒化 B.理想化 C.人性化 D.适应化
答案
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科学主义高教育目的观的核心观点主要包括() (2014山东青岛)科学主义教育目的观的基本特征是()。 “古之王者,建国君民,教学为先”体现了社会本位的高等教育目的观。 “古之王者,建国君民,教学为先”体现了社会本位的高等教育目的观。 当前我国高等教育要树立()的高等教育质量观。 我国高等教育的社会主义性质体现在()。 社会本位高等教育目的观 高等教育可以传承和创新文化,这是高等教育()的体现。 下列选项中,接受高等教育不会产生( )。 科学技术因素对高等教育影响主要体现在( )和( )上。 《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为() 全面发展取向的高等教育目的观是世界高等教育发展的基本特征与趋势。 个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于()。 高等教育培养目标是()在高等教育阶段的特殊而具体的体现。 高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学习规律的科学() 高等教育目的是高等教育与社会发生作用的联结点,是教育方针的具体体现。( ) 高等教育目的是高等教育与社会发生作用的联结点,是教育方针的具体体现() 高等教育目的可以决定教育计划的制定、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等,这体现了高等教育目的的()作用。 人文主义的高等教育目的观最具代表性的理论流派包括()。 评述高校社会本位高等教育目的观。
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