主观题

听说游戏是为培养幼儿()能力为主要目标的教育活动。

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主观题
听说游戏是为培养幼儿()能力为主要目标的教育活动。
答案
单选题
听说游戏是用游戏形式组织的()教育活动。
A.声音 B.文字 C.语言 D.口头
答案
单选题
将幼儿教育的主要目标改为幼儿园保育和教育的主要目标,将保育和教育并驾齐驱的是()
A.《城市幼儿园工作条例(试行草案)》 B.《幼儿园工作规程(试行)》 C.《幼儿园管理条例》 D.《幼儿园工作规程》
答案
单选题
幼儿园听说游戏是一种()
A.教师和幼儿共同参加的角色游戏 B.幼儿自发组织的规则游戏 C.教师组织的对话教学 D.半活动半游戏的教学形式
答案
单选题
幼儿园科学教育应以()为主要目标。
A.萌发幼儿的兴趣和探究欲望 B.培养环保意识和行为 C.知识的学习和掌握 D.发展幼儿合作
答案
单选题
幼儿园科学教育应以()为主要目标
A.萌发幼儿的兴趣和探究欲望 B.培养环保意识和行为 C.知识的学习和掌握 D.发展幼儿合作、表达与交流能力
答案
单选题
幼儿园艺术教育的主要目标是()。
A.发展幼儿的艺术技能 B.培养幼儿的艺术感受和表达能力 C.丰富幼儿的艺术知识 D.拓展幼儿的逻辑思维能力
答案
单选题
观察认识活动,主要目的是培养幼儿的观察能力、()能力以及有观察对象的科学认识
A.探究 B.表达 C.书写 D.讨论
答案
主观题
简述幼儿园保育与教育的主要目标。
答案
判断题
听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标
答案
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听说游戏主要为了吸引幼儿愉快的参与活动,一般没有明确的语言教育目标 听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标() 计划游戏的主要目标是() 幼儿园艺术教育的主要目标是(    ) 简述幼儿园听说游戏的语言教育目标。 游戏是幼儿最主要的活动方式,因此幼儿园应以游戏为基本活动。() 游戏是幼儿最主要的活动方式,因此幼儿园应以游戏为基本活动。() 幼儿园语言教育目标的制定必须以一定社会的培养目标、(  )、学前教育机构保育和教育的主要目标为依据。 教育区别于其它社会活动的本质特征是培养人的社会活动,其主要目标是() 幼儿园保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿主要的学习方式。() ()是指用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是培养幼儿的倾听和表达能力 (  )是指用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。 游戏是幼儿自愿自主的活动,幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。 “游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。 课外活动以培养学生的()和合作能力为主要目的。 规定我国幼儿园保育和教育的主要目标的文件是() (   )是指用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是培养幼儿的倾听和表达能力。 游戏是幼儿的基本活动方式和主要学习方式() 游戏是幼儿的基本活动,是幼儿园对幼儿进行全面教育的重要形式。( ??)
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