面对文中室友的要求，小A应当如何回应呢？
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面对文中室友的要求，小A应当如何回应呢？
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如果 你是小芬的室友，可以 给她 提供哪些建议 呢 ？
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下面对文中划线句子的理解哪一项恰当？
A.土资源的配合不合理，加剧了北方地区缺水状况。 B.土资源的配合不合理，会引起水、土资源的浪费。 C.土资源的配合不合理，导致了南北经济差异扩大。 D.土资源缺乏，致使小麦、棉花集中产区干旱严重。
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面对文中妇人对中国的这些认识，请联系实际，谈谈你的感想。
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政府应当如何面对这一新业态新模式给税收征管带来的新挑战呢?
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下列对文中加点词语的相关内容的解说，小正确的一项是（）
A.迁，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面或后面加一个字，升级叫迁升、迁授：降级叫迁削、迁谪、右迁；平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复。 B.檄，古代最初写在木简上的官方文书，用于晓谕、征召、声讨，也可特指声讨的文告，著名的如骆宾王的《讨武瞾檄》。在本文中是指用檄文晓谕的意思。 C.践阼，特指皇帝登临皇位。君主即位也可叫“践祚”、‘登极”、“登庸”、“御极”。 D.卒，“死”的一种说法，古代天子、太后之死称崩、百岁、千秋、山陵崩等；对公、侯、伯的世爵之死，称为“薨”；有官职，有名望的人死日“卒”；只有平民之死，才直言不讳地通称“死”
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顾客来电催送货，且提出不合理的要求，此时客服应当如何面对（）
A.积极耐心的和顾客解释，安抚顾客情绪 B.注重承诺，直接告诉顾客一定按照要求送达 C.忍耐宽容顾客，待顾客挂机后才能辱骂和抱怨 D.安抚顾客情绪，先答应顾客不合理请求，后期不予理睬
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问题：面对这样的班级，你将如何解决这些问题呢?你会怎样进行有效的课堂管理呢?
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顾客要求多开发票金额的话客服应该如何回应（）
A.可以多开补税点 B.可以多开不需要补税点 C.只可以实开发票金额
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下面对文中画线句翻译正确的一项是（）舟首尾长约八分有奇,高可二黍许
A.小船从头到尾长约八分的奇数,许多有两个黄米粒那么高 B.小船从头到尾长约八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高 C.小船从头到尾长约八分的奇数,大约有两个黄米粒那么重 D.小船从头到尾长约八分多一点儿,许多有两个黄米粒那么重
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小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言，但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢 ”王老师应当如何回应（ ）
小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言，但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应（ ）
对文中括号内的词语，解释准确的是()。
某同学沉迷于游戏、社交网络等，白天睡觉，夜间上网，极大地影响了室友的生活和学习。室友和他沟通几次后仍未有好转，决定向辅导员老师反映该情况。作为辅导员，你如何与他谈心呢？
对文中画线句翻译正确的一项是（ ）
在论文中（）应对文章的准确性负责。
下列对文中句子理解错误的一项是( )
对文中加点字“武器”理解最准确的是（）
对文中画线句解释正确的一项是（）
对文中画线句子理解正确的一项是：
下面对文字图层描述正确的是（）。
下面对文案排版说法正确的是( )
下面对文字图层描述正确的是 ？
根据行为表现判断小A的个性特点：面对变革时，小A想：“一切好好的，变来变去干什么呢？变了以后会有那些影响和改变呢”（）
如文中所述，根据萨提亚的人际沟通理论，在面对冲突的时候，小A小B分别采取了哪种处理方式（）
现在的世间上，许多老年人是如何面对衰老的？作为修行人，又应当如何面对？为什么？
对文中划线的四个“后人”分析正确的是（）
对文中划线的“ ”一句的理解，正确的是（）
下列对文中句子的解说有误的一项是( )
中国应当如何保护文化遗产？如何解决大众对文化遗产的保护和利用的矛盾？
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