单选题

采用()要素描述法描述绩效问题,有利于培训课程开发人员找准问题,找出解决问题的办法

A. 2W
B. 3W
C. 4W
D. 5W

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单选题
采用()要素描述法描述绩效问题,有利于培训课程开发人员找准问题,找出解决问题的办法
A.2W B.3W C.4W D.5W
答案
单选题
培训课程开发人员可以从绩效问题对组织绩效的影响程度、问题急需解决的程度来筛选出()问题
A.重点 B.难点 C.突出 D.关键
答案
多选题
用4W要素描述法清晰描述绩效问题的意义主要有()
A.有利于课程开发人员选准培训主题 B.能帮助课程开发人员进行培训时间测算 C.能帮助课程开发人员清晰界定培训课程的学习者 D.能帮助课程开发人员准确开展教学设计
答案
单选题
(  )使系统的描述及信息模型的表示与客观实体相对应,符合人们的思维习惯,有利于系统开发过程中用户与开发人员的交流和沟通。
A.原型化方法 B.面向对象方法 C.结构化方法 D.面向服务的方法
答案
多选题
绩效管理的意义在于有利于提高培训的()
A.针对性 B.广泛性 C.有效性 D.灵活性 E.周期性
答案
主观题
优质的商品描述制作有利于( )
答案
判断题
测试人员提完问题单后有责任帮助开发人员进行问题()
答案
多选题
开发人员在参与到迭代开发之前需要经过哪些方面的培训()
A.编程规范 B.编程方法 C.编程工具 D.调试方法 E.配置管理 F.安全开发
答案
单选题
测试人员与开发人员交互测试发现的过程中,开发人员最关注的什么?
A.bug的数量 B.bug的严重程度 C.bug的复现过程 D.bug修复的可行性
答案
多选题
等方法有利于找到培训项目开发的关键环节()
A.要掌握编制培训教学大纲的方法 B.要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素 C.要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法 D.要掌握培训评估的实施方法 E.要学会抓住培训项目开发中的主要问题
答案
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