对培训效果进行学习评估的时间应为( )。

对培训效果进行学习评估的时间应为（　　）。[2012年11月二级真题] 对培训效果进行学习评估时，不宜釆用的评估方法是（）。 对培训效果进行行为评估的时间应为() 对培训效果进行行为评估的时间应为()。 对培训效果进行行为评估的时间应为（　　）。 《HSE需求培训管理规定》（）应定期对在岗员工进行能力评估，根据评估结果对培训效果进行验证和反馈 培训效果评估可以分为正式评估和非正式评估,其中,对培训效果进行正式评估的优点包括（） 公司一般会在培训结束后，对培训效果进行跟踪评估管理，不同的评估效果评估层次，其对应的评估时间不一样。其中，成果评估的评估时间一般为（） 培训评估，就是对培训的效果进行评价。 对培训效果进行行为评估，评估者应为（） 对培训效果进行反应评估，评估单位为（　　）。 对培训效果进行行为评估，评估者应为()。 培训效果评估可以分为正式评估和非正式评估，其中，对培训效果进行正式评估的优点包括哪些 在进行培训效果评估，利用无法进行培训效果的反应评估（） 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（　　）。 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ） 对培训效果进行行为评估，评估单位应为（　　）。 对培训效果进行结果评估的缺点有（　　）。 对培训效果进行结果评估的缺点有（）。