（）是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。

按照皮亚杰的观点，在()阶段，儿童的思维己从自我中心解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。 自律道德阶段的儿童的思维已从____________解脱出来，能站在他人的立场考虑问题。 站在上下工序的角度考虑问题，（） “从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评”，此情形被称为（） 皮亚本认为儿童5岁以前是“无律期”，他们通常以“____”方式来考虑问题。 皮亚本认为儿童5岁以前是“无律期”，他们通常以“（）”方式来考虑问题 （　　）是儿童亲社会行为产生的基础。 儿童亲社会行为产生的基础是（　　）。 儿童亲社会行为产生的基础是()。 从微观考虑问题，哪个说法是正确的（） 从微观考虑问题，哪个说法是正确的？（） 有的人“在思维方式上，对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”，这属于（）。 只从自己的角度观察事物或考虑问题，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态，被称作（） 理解别人的（），最重要的是要从别人的角度考虑问题。 我们需要站在他人的立场上考虑问题吗（） 想理解别人的（）,最重要的是要从别人的角度考虑问题。() 皮亚本认为儿童5岁以前是“无律期”，他们通常以“{pz_填空}”方式来考虑问题。 导游人员在工作中应多从游客角度考虑问题，进行换位思考，体谅游客的感受。 导游人员在工作中应多从游客角度考虑问题，进行换位思考，体谅游客的感受。（　　） 导游人员在工作中应多从游客角度考虑问题，进行换位思考，体谅游客的感受。