判断题

教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)

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判断题
教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)
A.对 B.错
答案
单选题
教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教 学过程和要求的阶段是( )。
A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识
答案
单选题
在教学过程中,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。
A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识
答案
单选题
教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。
A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识
答案
单选题
教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。
A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检査知识
答案
单选题
教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是(    )。
A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识
答案
单选题
教学过程包括不同阶段。教师通过一定的活动获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学过程和要求的阶段是()。
A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识
答案
单选题
()是教学的延续,是反馈、调控教学过程的实践活动。
A.作业 B.考试 C.课外活动 D.备课
答案
判断题
教学活动过程只是一种师生间发生的认知活动过程()
答案
主观题
教与学的系统过程包含三种活动过程:学习过程、教学过程和()
答案
热门试题
教与学的系统过程包含三种活动过程:学习过程、教学过程和() 教学互动就是在教学过程中,师生间可以互教互学。 教学互动就是在教学过程中,师生间可以互教互学。 教学过程是师生之间沟通互动、共同发展的过程,持这种观点的教学过程本质说是( ) ____________是指直接加入教学活动,在教学过程中传输信息的手段。 常规教学过程的()就是教学反馈的主渠道。 完整的教学过程包括吸收信息、输出信息、反馈信息和评价信息。 在教学过程中,怎样做到教学的真实反馈、准确矫正? ()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。 体育教学过程实质是师生双向流信息的一个有序、()、()、()的过程。 教学过程具有双边性、认识性、()和专业性。 教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤,教学过程不包括(  )。 构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是() 教与学的系统过程包含三种活动过程:学习过程、教学过程和{pz_填空}。 教学中心论的教学过程,是以教师为主的互动过程。() 用信息传播理论来分析教学活动,教学内容是多样化的教学信息模块,教学过程就是一种()的活动。 2 1 .学习与教学过程包括学习过程、教学过程和——。 教师的教学活动是指教师的教学过程。() 反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。 反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段()
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