教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。

教学方法是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行互动的结构称为教学模式（） 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。 教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的{pz_填空}相互作用的活动方式。 体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学，它的特点是：在教学过程中，人人参与，平等对话，提倡民主、开放、（）的学习氛围。 2.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（ ）。 新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（　　） 在教学过程中师生关系双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教育学相互作用的活动方式称之为（） 将教学过程看成是师生间知情意行相互作用过程的教学本质观是（） 教学过程中的师生关系是知识授受的关系。 互动式教学，就是在教学过程中充分发挥学生的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。 教学中师生之间就是教师教、学生学的单向传与授的关系。 （） 教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。 模仿—练习教学过程称模式，就是经验教学过程模式。 高校教学过程中的互动主要以教学内容为载体，以（）为主要形式进行。 在“对话·互动”式的教学过程中，教师和学生都是主体（） 教学过程的功能就是教学功能。 教学中师生之间就是教师教、学生学的单向的传与授的关系。 教学中师生之间就是教师教、学生学的单向的传与授的关系（） 在拼音教学过程中可以完成以下教学内容