单选题

培训课程内容应以()为出发点去选择并组合。

A. 满足培训需求
B. 实现培训课程目标
C. 提高个人和组织绩效
D. 有效利用培训资源

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单选题
培训课程内容应以()为出发点去选择并组合。
A.满足培训需求 B.实现培训课程目标 C.提高个人和组织绩效 D.有效利用培训资源
答案
单选题
培训课程内容应以( )为出发点去选择并组合。
A.满足培训需求 B.实现培训课程目标 C.提高组织和个人的绩效 D.有效利用培训资源
答案
单选题
(2015年5月)培训课程内容应以(  )为出发点去选择并组合。
A.满足培训需求 B.实现培训课程目标 C.提高组织和个人的绩效 D.有效利用培训资源
答案
单选题
现代培训课程设计的课程内容,以()为出发点去选择并组合。
A.现代教育理论 B.系统思想 C.实现课程目标 D.优化课程结构
答案
单选题
现代培训课程设计的课程内容,是以()为出发点去选择并组合。
A.现代教育理论 B.系统思想 C.实现课程目标 D.优化课程结构
答案
单选题
()是培训内容和课程设计的出发点
A.培训目标 B.培训形式 C.培训对象 D.培训预算
答案
单选题
预算目标应以为出发点()
A.增加收入 B.降低成本 C.增加筹资渠道 D.落实企业战略目标
答案
单选题
高级育婴师应以()的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
A.培训对象 B.育婴师 C.婴儿 D.婴儿父母
答案
单选题
公司的销售应以()为出发点
A.顾客 B.经销商 C.代理商 D.上级部门
答案
单选题
()既是课程的出发点,又是课程的归宿。
A.课程目标 B.课程内容 C.课程结构 D.课程实施建议
答案
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