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在课程评价领域,形成性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。( )
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在课程评价领域,形成性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。( )
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判断题
在课程评价领域,形成性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。( )
答案
单选题
一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价是()
A.形成性评价 B.发展性评价 C.科学性评价 D.终结性评价
答案
判断题
在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价叫形成性评价。
答案
主观题
在课程评价领域,终结性评价是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价,比较注重细节的分析,旨在寻找原因,及时发现问题,使课程更加趋于合理。
答案
主观题
在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做( )评价。
答案
主观题
在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫()评价。
答案
判断题
在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫正式评价。
答案
主观题
(2006年)在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做____评价。
答案
主观题
(2006年)在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫做{pz_填空}评价。
答案
单选题
通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行测定的评价是( )。
A.形成性评价 B.总结性评价 C.正式评价 D.非正式评价
答案
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形成性评价(课程)
形成性评价是在课程开发或课程实施完成之后施行的()
课程评价中的形成性评价特点是()。
(名词解析) 形成性评价(课程)
语文新课程倡导形成性评价和量化评价。()
提出形成性评价和总结性评价的是课程评价专家()
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打破传统学科课程的知识领域,结合两门或两门以上学科领域构成一门学科的课程属于( )
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一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的联系是______
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综合实践活动是一门综合课程,也是一门经验课程。
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