多选题

数学教学活动的准备一般包括( )

A. 学习经验的选择
B. 幼儿的经验准备
C. 数学教学所需教具的准备
D. 数学教学所需学具的准备
E. 环境的准备

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多选题
数学教学活动的准备一般包括( )
A.学习经验的选择 B.幼儿的经验准备 C.数学教学所需教具的准备 D.数学教学所需学具的准备 E.环境的准备
答案
主观题
数学教学活动的设计一般包括活动名称、活动目标、活动准备和()四个部分。
答案
单选题
学前儿童数学教学活动一般采取的形式是(   )
A.集体活动 B.小组活动 C.个别活动 D.集体与小组结合活动
答案
单选题
幼儿园数学教学活动的形式一般都采用( )
A.个别活动形式 B.小组活动形式 C.集体活动形式 D.自由活动形式
答案
主观题
幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图,教学活动目标,教学活动重难点,教学活动准备,(),教学活动过程,教学活动延伸和教学评价
答案
主观题
准备活动一般分为一般性准备活动、专门性准备活动和 准备活动
答案
单选题
生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和()
A.导言 B.教学过程 C.教学设计 D.课后反思
答案
单选题
生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和()。
A.导言 B.教学进程 C.教学板书 D.教学设计
答案
多选题
幼儿教育活动的教学方法一般包括()等。
A.观察法 B.讲解法 C.演示法 D.练习法
答案
单选题
数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力,下列不属于数学一般能力的是()
A.数学观察能力 B.问题解决能力 C.数学记忆能力 D.数学注意能力
答案
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