单选题

小明的母亲让孩子上午学习汉语拼音,晚上学习英文字母,结果小明经常混淆两者的发音。这一学习迁移现象属于

A. 正迁移
B. 负迁移
C. 高路迁移
D. 一般迁移

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儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会产生干扰作用,这种现象在心理学上被称为() 儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会产生干扰作用,这种现象在心理学上被称为() 汉语拼音字母和英文字母小写时,只有“k”和“f”在形体上有不同。 机床型号的读音要按照汉语拼音的读法,不能按英文字母来读() 有的小学生在学习英文字母“t”时,常常会发出汉语拼音“t”的音,造成这种干扰现象的原因是( )。 在标准ASCII编码表中,数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是_____: 大写英文字母、小写英文字母、数字|小写英文字母、大写英文字母、数字|数字、大写英文字母、小写英文字母|数字、小写英文字母、大写英文字母 为了让幼儿学习英文字母表,李老师把孩子们喜欢的童谣改为字母歌,反复教孩子们学习,李老师的行为(  )。 汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移() 学习汉语拼音会对学习英语字母产生影响,这属于学习的()现象 学习汉语拼音会对学习英语字母产生影响,这属于学习的()现象 英文字母P 已知英文字母m的ASCII码值为109,那么英文字母p的() 大写英文字母的ASCII码值大于小写英文字母的ASCII码值 多重比较的结果通常用字母表示,平均数右上角具有相同英文字母表示差异(),具有不同英文字母表示差异()。用小写英文字母表示差异显著,用大写英文字母表示差异极()。 O-F试验中,英文字母“O”的含义是_____、英文字母“F”的含义是____。 已知英文字母H的ASCII码为(72)10,英文字母j的ASCII码是() 在标准ASCII编码中,数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是()。 学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰,这是知识学习的 学习汉语拼音会对学习英语字母产生影响,这属于学习的{pz_填空}现象。 英文字母S后面的字母是()
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