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完善教师聘任制是优化高校教师队伍的重要举措()

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高校教师队伍建设的途径有哪些 试述我国高校教师聘任制改革的重点和方向 试述我国高校教师聘任制改革的重点和方向。 高校教师队伍的结构主要因素有()。 高校教师聘任制度包括( )等形式。 高校教师的()是指教师队伍内部毕业生来源情况的构成情况。 高校教师聘任制度主要具有什么特征? 在加强教师队伍建设中,要以()为重点,提高中小学教师队伍整体素质;以()为重点,加强职业院校教师队伍建设;以()和()为重点,建设高素质的高校教师队伍 国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、( ),提高教师素质,加强教师队伍建设。 关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是()。 关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是( )。 国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。( ) 国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设() 国家实行教师资格、职务聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设() 教师队伍要结构合理( ) 结合实际,谈谈高校教师聘任制存在哪些比较突出的问题与解决的途径 结合实际,谈谈高校教师聘任制存在哪些比较突出的问题与解决的途径。 教师聘任制 ( )得到有效的保障是实行教师聘任制度的先决条件,成立高校教师权益的仲裁机构已势在必行。 目前,我国高校已经普遍实行教师职务聘任制,其内涵是()。
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