拍七游戏 打印出"拍七"游戏规则： 大家依次从1开始顺序数数，数到含有7或7的倍数的要拍手或其它规定的方式表示越过（比如：7，14，17等都不能数出），下一人继续数下面的数字。违反规则者受罚。

竞赛性质的“游戏规则”在听说游戏活动中产生的效应是() 进行头脑风暴的游戏规则包括： 以下属于体育游戏规则的是 中国大学MOOC: 体育游戏中的接力游戏、追拍游戏、争夺游戏、角力游戏和猜摸游戏是按照__________来进行分类的。 游戏培训法参与者必须遵守游戏规则，彼此互相（），以达到游戏所设定的目标 根据游戏规则的内隐或外显，可将游戏分为（）两大类 对《游戏规则》一片进行影片分析。 《长袜子皮皮中》皮皮和（）玩拍人游戏？ 游戏时，小华不再把游戏规则看成是不可改变的，而把它看作是伙伴共同约定的，只要大家觉得游戏规则不合理就可以改，依据皮亚杰的道德认知发展阶段理论，小华的道德认知发展处于（ ）。 在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（　　）。 根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类?（ ） 根据游戏规则的内陷和外显，幼儿园的游戏主要分为（）两类 七巧板既是结构游戏玩具，又是()游戏玩具。   （）的幼儿在游戏时可以用语言讲解游戏，要求独立地玩游戏，严格遵守游戏规则，可开展较为复杂的竞赛游戏。 组织幼儿建构游戏前教师可以: 建立建构游戏规则|提供建构游戏材料。|提供适宜的场地。|激发幼儿参与建构游戏的兴趣 中国大学MOOC: 智力游戏的任务和内容都较为复杂，游戏动作难度较高，游戏规则较严格，这是_______智力游戏的特点。 能理解略微复杂游戏规则的年龄段是（） 游戏规则是被儿童自己认同和乐于知行的 幼儿游戏中，教师发现有个别小朋友没有遵守游戏规则。下列处理恰当的是()   有一个抛掷两枚硬币的游戏，规则为：若出现两个正面，则甲赢；若出现一个正面一个反面，则乙赢；若出现两个反面，则和局.(1)这个游戏规则是否公平?请说明理由；(2)如果你认为这个游戏规则不公平，那么请你改变游戏规则，设计一个公平的规则.