单选题

下列关于动机的说法,错误的是()。

A. 饥渴是一种生理性动机
B. 外在动机支配下的行为更具持久性
C. 动机是由驱力与诱因两种力量构成的
D. 动机以需要为基础

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单选题
关于动机,下列说法错误的是()
A.动机水平和工作效率呈U型曲线 B.“耶克斯—多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效率 C.在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势 D.最佳水平为中等强度的动机
答案
单选题
下列关于动机的说法,错误的是()。
A.饥渴是一种生理性动机 B.外在动机支配下的行为更具持久性 C.动机是由驱力与诱因两种力量构成的 D.动机以需要为基础
答案
多选题
关于发动机下列说法错误的是( )。
A.发动机转速越髙,点火提前角越大 B.发动机负荷越大,点火提前角越小 C.汽油牌号(辛烷值)越大,点火提前角越小 D.某发动机压缩比为7.2,应选用“冷型火花塞” E.发动机起动时,电流表读数为7A,说明低压线路断路
答案
单选题
(2015山东枣庄)关于动机,下列说法错误的是()。
A.动机水平和工作效率呈U型曲线 B.“耶克斯—多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效率 C.在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势 D.最佳水平为中等强度的动机
答案
单选题
关于学习动机的作用,下列说法错误的是()。
A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中,通过同化机制发生作用 B.学习动机具有加强学习的作用,总体而言,高动机水平的学生,其成就也高 C.学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利 D.学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联
答案
单选题
下列关于现金规划中谨慎动机或预防动机说法错误的是()。
A.由于收入和支出在时间上常常无法同步 B.个人或家庭对现金及现金等价物的预防需求量主要取决于个人或家庭对意外事件的看法 C.由于未来收入和支出的不确定性 D.为了预防意外支出而持有一部分现金及现金等价物的动机
答案
单选题
下列关于内源性动机和外源性动机的说法,错误的是( )。
A.内源性动机是指人做出某种行为是为了获得行为带来的成就感 B.外源性动机是指人做出某种行为是为了获得物质或社会报酬 C.追求高社会地位属于内源性动机 D.谋求多拿奖金属于外源性动机
答案
单选题
下列关于需要、动机与激励的说法,错误的是()
A.需要是指当缺乏或期待某种结果时产生的心理状态 B.动机有三个因素,即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平 C.动机是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程 D.从激励对象的角度可以将激励分为他人激励和自我激励
答案
主观题
关于价格-铸币流动机制,下列说法错误的是
答案
单选题
下列关于电动机干燥的说法,错误的是()。
A.干燥中要严格控制温度,一般铁芯和绕组的最高温度应控制在70~80℃ B.干燥时允许用水银温度计测量温度 C.当电动机绝缘电阻达到规范要求,在同一温度下经5h稳定不变后认定干燥完毕 D.烘干温度缓慢上升,一般每小时的温升控制在5~8℃
答案
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