拉坐训练时，因为婴幼儿力量很小，所以要完全依靠成人用力。

进行粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，婴幼儿如有不适应立即停止。 婴幼儿坐盆大便时不应该（） 了解婴幼儿大小便的规律，培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的良好习惯，从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的（）习惯，帮助婴幼儿建立自信心。 婴幼儿被动操的训练要配合（）来做 婴幼儿（）前开始有控制能力，如果玩得高兴时可能会忘，要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆。 婴幼儿体温（）成人。 婴幼儿玩耍时头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行（）小时密切观察。 婴幼儿2～3岁时，通过模仿操训练，能达到增强婴幼儿（）的目的。 ()幼儿照护人员要热爱婴幼儿,所以幼儿照护人员就不需要严格要求婴幼儿（） 测量坐高时婴幼儿的正确姿势应是（）。 逐步向成人饮食过度的要婴幼儿月龄是（） 测量婴幼儿体重时，应注意测量要迅速，避免婴幼儿（）。 因为婴幼儿的乳牙迟早要换掉，所以乳牙龋齿不会影响婴幼儿的生长发育。 婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。 （）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。 成人要通过观察婴幼儿面部表情、（）和发声的音调来辨别婴幼儿情绪，并及时给与应答 在训练婴幼儿听说能力时要不失时机地和婴幼儿说话、要用日常用语与婴幼儿交谈、要尊重语言发展的差异性。 在训练婴幼儿听说能力时要不失时机地和婴幼儿说话、要用日常用语与婴幼儿交谈、要尊重语言发展的差异性（） 婴幼儿声带短而薄，不够坚韧，所以婴儿声调比成人高（） 育婴员训练婴幼儿使用（）时，要有耐心