语法是语言学关于语言知识的系统描写。作为语言学研究的一个组成部分，语法学包括形态学和句法学、语音学和语义学。

语言学的任务是观察、描写和规范语言的使用。 形式主义语言学注重研究语言的（）。 被称为“现代语言学之父”的瑞士语言学家索绪尔在他的著作《普通语言学教程》中把语言学区分为（） 对比分析通过对不同语言的比较，使人们对语言现象的描写和研究、对语言特征的了解更为深入，从而丰富了（）、具体语言学和翻译语言学的理论。 社会语言学是语言学的一个分支。它研究语言与社会间各方面的关系，可以包括()。 音学是语言学一个分支，是研究人类语言的学科（） 对比语言学涉及的语言学理论包括 。（） 乔姆斯基提出()是描写语言学的缺陷。 美国描写语言学的代表人物是（） 语言学是专门研究语言的理论科学，而外语教学则是教授语言的实践途径。因此，语言学为外语教学提供了理论指导，外语教学只是语言学研究的一个工具。 空间信息语言学主要研究内容（） 现代语言学意义上的汉语语法研究，以（）为起始点。 语言学的一些分支学科如对比语言学、计算语言学、（）等,都对对外汉语教学有重大的影响。 第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。 第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。 日语教学法是语言学、心理学、教育学理论的拼装，或者说它等同于应用语言学、社会语言学、心理语言学研究，所以，日语教学法不属于科学研究，不属于一门独立科学 乔姆斯基认为描写语言学的缺陷在于，描写（） 语言学家()首次明确提出“社会语言学”这个概念。 “语言学跟跟语言学有关的某些问题”中的两个“跟”（）。 “语言学和和语言学相关的学科”中前后两个“和”分别是（ ）