主观题

根据不同的标准,可以把课程分为不同的类型,请论述课程有哪些划分方法?

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主观题
根据不同的标准,可以把课程分为不同的类型,请论述课程有哪些划分方法?
答案
多选题
根据不同的分类标准,可以把课程分为不同类型。学科课程和经验课程、分科课程和综合课程这两种课程分类的标准分别是()
A.学科固有的属性 B.课程计划对课程设置实施的要求 C.课程内容的组织方式 D.课程任务 E.课程开发设计的主体
答案
单选题
课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为()。
A.国家课程 B.必修课程 C.相关课程 D.基础课程
答案
单选题
课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为( )
A.地方课程、学校课程 B.选修课程、活动课程 C.广域课程、核心课程 D.拓展课程、研究课程
答案
单选题
课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为()
A.国家课程、地方课程、校本课程 B.必修课程、选修课程 C.相关课程、广域课程、核心课程 D.基础型课程、拓展型课程、研究型课程
答案
单选题
课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为( )。
A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、地方课程、活动课程、 C.相关课程、广域课程、核心课程 D.基础课程、拓展课程、研究课程
答案
单选题
课程有不同的分类标准,根据课程的任务可以分为()。
A.国家课程 B.必修课程 C.相关课程 D.基础课程
答案
判断题
根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
A.对 B.错
答案
判断题
根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。( )
答案
主观题
根据载体不同,可以把课程资源划分为
答案
热门试题
根据载体不同,可以把课程资源划分为( )。 根据记忆的内容不同,可以把记忆分为不同类型,除了: 根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、()课程、()课程互种形态 根据课程类型不同,学习评估有(  )几个评估方式。 根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。 教育的()模式是指不同入学条件的学生进入不同类型的高教机构或课程项目,接受不同类型的教育 按课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为()课程资源和()课程资源 按课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为___________课程资源和___________课程资源。 学科课程和分科课程是不同的课程类型。 按照课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为__________和__________。 根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态() 根据课程内容的组织形式,可以把课程分为(   )类型。 根据需要的功能特征的不同,可以把需要划分为不同类型,它们主要包括() 根据需要的功能特征的不同,可以把需要划分为不同类型,它们主要包括( ) 综合课程是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态。根据各学科知识综合程度的不同,又可以把综合课程划分为不同形态。其中,将有关的学科合并成一个新的学科的课程类型是() 在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为()。 在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为( ) 根据课程任务,可以把课程分为(). 根据实验内容的不同,信息技术课程实验课可以分为( )个类型。 债券有不同类型,债券基金也会有不同类型。根据发行者的不同,可将债券分为()。
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