三岁小儿向妈妈执意表达自己的需要，其心理发展特性是（　　）。

三岁以下小儿的正常心率常超过（）。 根据艾瑞克森的理论，该小儿的心理发展特点是 “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是() 肺炎是三岁以下小儿夏秋季节的常见病。() 下列哪项内容不是学生心理发展的特性?（） 三岁小儿，头颈及右上肢烫伤后出现大泡，剧痛，其烧伤面积和深度（） “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是（） 心理发展的是心理发展的根本动力（） 三岁小儿看指纹三关，下列（）不在三关之列 游戏对幼儿心理发展的需要 动物心理发展是人的心理发展的前史。（） 下列哪项内容不属于学生心理发展的特性（） 儿童的新需要与已有的心理发展水平或状况的矛盾是儿童心理发展的根据。() 在心理发展进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度，这是心理发展的（　　）特征。 三岁左右常以别人对自己的评价来（）。 4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。 3～6岁幼儿心理发展的特点是（）、（）、（）。 3-4岁幼儿心理发展特征的是（） 三岁以下小儿指纹颜色深红或紫红色，可以作为小儿体内（）的依据。 大学生心理发展主要具有过渡性、（）、差异性三个方面的特性