人运用语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程我们称之为（）

人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（　　）。(2004年6月三级真题) 交际能力是指运用语言（或非语言手段）进行社会交往的能力，包括（）、交流思想和表达感情。 交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力（） （）又称交际语言教学，较早称为“功能法”或“意念—功能法”，是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。 培养幼儿运用口头语言与他人交际的意识、情感和能力的专业语言活动类型是（） 把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。 把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。 在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些？ （）是社会现象，是人类特有的交流工具，是交流的双方共同使用的；（）-是一个人使用语言的过程，包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。 语言是工具，言语则是对这种工具的使用，是运用语言的过程 在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互 谈判用语指在洽谈中如何在恰当的时机选择恰当的用语，表明自己的立场、观点、态度和意思。谈判常见的语言有五种，即（）的交际语言、（）的语言、弹性语言、（）和劝诱性语言 行业用语不能被全民语言吸收而发展成为日常交际用语（） 语言是人们进行交际的过程。（） 儿童在活动中（）运用语言的表现主要在于儿童对语言结构的创造性运用。 尚学课堂: 语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，情感态度是得体运用语言的保证 语言交际分为____和_______两种: 书面语交际|口语交际|手势语言交际|身体语言交际 _________是社会现象，是人类特有的交流工具，是交流的双方共同使用的；_________是个人使用语言的过程，包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。 说服法包括运用语言进行说服的方式和运用事实进行说服的方式。 运用语言进行交往能力的发展，是指（）。