（）个月的幼儿宜采用视觉强化测听法测定听阈
A. 6~24
B. 8~24
C. 6~28
D. 8~28
E. 6~30
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（）个月的幼儿宜采用视觉强化测听法测定听阈
A.6~24 B.8~24 C.6~28 D.8~28 E.6~30
答案
视觉强化测听适用于（）的听障儿童。
A.新生儿 B.6个月至2.5岁 C.3岁左右 D.3～5岁 E.4～7岁
答案
视觉强化测听的注意事项有（）
A.判断被试者是否适宜视觉强化测听 B.正确选择所使用的玩具 C.正确判定条件反射的建立 D.主试者与测试者配合默契 E.控制给声持续时间和间隔时间
答案
视觉强化测听的阈值与听障儿童实际听力程度相比要（）。
A.低10～15 dB B.高10～15 dB C.低15～20 dB D.高15～20 dB E.低20～25 dB
答案
助听听阈测听的测听用具及条件包括()。
A.便携式听力评估仪 B.测听室 C.安静的环境 D.测听人员 E.主频明确的音响器具如鼓(低频)、木鱼(中频)、哨子或铃声(高频)等
答案
下列属于视觉强化测听项目实习带教任务的是
A.视觉强化测听适用年龄范围 B.选择恰当的视觉强化物和刺激方式 C.选择恰当的初始刺激强度 D.选择初始测试频率 E.训练受试儿童建立视觉强化测听条件化
答案
下列关于操作案例——视觉强化测听实习带教的叙述，正确的有()。
A.带教前，教师事先准备一个操作案例——一段视觉强化测听视频录像，可拍摄或从相关资源库获取相关内容视频 B.视觉强化测听视频录像中的测试过程要故意出现几处错误，因时间关系，把握在3～4处为宜，为学员准备相关记录表格，以便学员使用 C.培训开始时，教师首先让学员明确视觉强化测听的原理、方法和规范操作过程 D.教师应当让学员观看视觉强化测听视频，并根据自己印象中的正确操作方法，尽可能多地找出录像上的操作错误，将错误处记录在记录表里，并提出改正的方法 E.视觉强化测听视频录像播放完毕后，请学员检查并公布自己记录的结果，提出自己的意见
答案
视觉强化测听中，对听障儿童及家长（监护者）的要求，下列选项不正确的是（）。
A.听障儿童在测试前应睡眠充足、排便排尿、无饥饿感 B.应有一名家长陪同听障儿童在测听室 C.家长抱听障儿童坐于椅子上时，听障儿童头部位于参考测试点，面向主试者 D.能够独立就座的听障儿童，家长可坐于其后 E.家长可做出有意识或无意识的动作进行提示
答案
测图点可采用（）方法测定
A.GPS快速测量 B.导线 C.支导线 D.交会法
答案
难挥发液体的饱和蒸气压宜采用_______法测定；易挥发液体的饱和蒸气压宜采用_______法测定
答案
热门试题
视觉强化测听前，如果45°入射角建立听力级声场，参考测试点应（）。
视觉强化测听前，如果90°入射角建立听力级声场，参考测试点应（）。
视觉强化测听中，对主试者（诱导观察者）的描述，下列选项错误的是（）。
视觉强化测听建立条件化反射时，测试者选择预估阈值上（）为初始给声强度。
双耳的听阈也比单耳测听时改善()左右。
宜采用挖坑法测定路面厚度的是（）
梅尼埃病初次发作后纯音测听，听阈曲线可为（）。
采用砂浆剪切法测定砌体工程砂浆强度时，砂浆片试件一个测区的墙面尺寸宜为（）
采用直接干燥法测定牛乳水分，宜用干燥条件为（）
管道工况风量通常可采用测压法测定( )来确定。
管道工况风量通常可采用测压法测定( )来确定。
视觉强化测听建立条件化反射时，如果第一次听障儿童无听觉反应，那么第二次的给声强度应为（）。
软弱或破碎的岩体，宜采用（）法测定岩体变形。
对于()以上的受试儿，听觉行为观察测试可以补充视觉强化测听的结果，确定受试儿的定位能力。
视觉强化测听前，如果45°入射角建立听力级声场，则声级计前部的传声器置应置于（）。
视觉强化测听前，如果90°入射角建立听力级声场，则声级计前部的传声器置应置于（）。
适用于0〜6个月婴幼儿的行为测听方法为
纯音听阈是测试听敏度的、标准化的主观行为反应测听，包括()。
适用于0-6个月婴幼儿的行为测听方法为（）
刨花板、纤维板等宜采用穿孔法测定游离甲醛含量（）
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