教学是教育目的指引下的老师的教与学生的学共同组成的一种（）活动

教学是在教育目的规范下的（）共同组成的一种活动 教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。 教学，是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。() 教学是在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种活动，是学校全面发展教育的基本途径，它包含以下哪几个方面（） 教学是在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种活动，是学校全面发展教育的基本途径。它包括以下哪几个方面（） 教学是在教育目的规范下的{pz_填空}共同组成的一种活动。 教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是（） 教师的“教”与学生的“学”共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动是（） 教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。 教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是 教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（） 教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。 教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。 教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。 （ ） 体育教学是教师的教与学生的学的统一活动，在教学中教师起主体参与的作用（） 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动（） 教育目的规范下的、____与____共同组成的活动称为教育。 教育目的规范下的、（）与（）共同组成的活动称为教育