概念间有一些共同的元素，概念间是（）关系。

辅助概念是指一些没有专业意义的概念。 概念图是一种用（）代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法？ 概念图是一种用（）代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法 若概念a与概念b的外延关系为交叉关系时，则可作出如下这样一些真判断，即（）。 反对关系是概念外延之间的种逻辑关系，如果两个外延上具有全异关系的概念A、B,都包含于同一属概念C （即上位概念），并且A，B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延，则A、B两个概念间的关系就叫作反对关系。根据上述定义，下列概念间具有反对关系的是:（） 反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系，如果两个外延上具有全异关系的概念A、B，都包含于同一属概念C（即上位概念），并且A、B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延，则A、B两个概念间的关系就叫做反对关系。根据上述定义，下列概念间具有反对关系的是： 反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系，如果两个外延上具有全异关系的概念 A、B，都包含于同一属概念 C（即上位概念），并且 A、B 两个概念的外延之和小于其属概念 C 的全部外延，则 A、B 两个概念间的关系就叫做反对关系。根据上述定义，下列概念间具有反对关系的是（） 对下列各组概念间关系的判断，有误的一项是 概念间的真包含关系具有（）的性质 下列概念间的关系中，属于不相容关系的是（）. 在概念间的外延关系中，不具有传递性质的有( ) “词项”与“命题”这两个概念间的关系是（）. “亚洲”与“中国”这两个概念外延间的关系是（） “地球”与“亚洲”这两个概念外延间的关系是（） “词项”与“命题”这两个概念间的关系是 “演员”与“中年人”两概念间在外延上是（）关系。 关于树的一些概念中正确的是（） “工人”和“劳动模范”两个概念外延间的关系是（） 按照加涅的分类，了解概念之间的关系，学习概念间的联合。需要把握多个概念形成的命题的学习种类是（　　） 反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系，如果两个外延上具有全异关系的概念A、B，都包含于同一属概念C（即上位概念），并且A、B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延，则A、B两个概念的关系就叫做反对关系。根据上述定义，下列概念间具有反对关系的是（）