单选题

下列选项中对加括号的词的词类活用分析不正确的一项是()  

A. 殚其地之(出),竭其庐之入。动词活用为名词
B. 故远人不服,则修文德以(来)之。动词使动用法
C. 春风又(绿)江南岸。形容词活用为使动
D. 江水又(东)。名词作状语

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单选题
下列选项中对加括号的词的词类活用分析不正确的一项是()  
A.殚其地之(出),竭其庐之入。动词活用为名词 B.故远人不服,则修文德以(来)之。动词使动用法 C.春风又(绿)江南岸。形容词活用为使动 D.江水又(东)。名词作状语
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单选题
下列选项中对加括号的词的词类活用分析不正确的一项是()  
A.外连横而(斗)诸侯;动词的使动用法 B.顺流而(东)也;名词用作状语 C.吾(师)道也;名词用作动词 D.共其(乏困);形容词用作名词
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单选题
下列加横线词没有词类活用现象的一项是
A.长吾女与汝女 B.为国以礼,其言不让 C.如会同,端章甫 D.垣墙周庭,以当南日
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单选题
下列词类活用解释不正确的一项是
A.二三其德 二三:数词活用为动词,“变化不定” B.夙兴夜寐 夙、夜:名词作状语,“在早上”“在晚上” C.屈心而抑志兮 屈、抑:使动用法,使之屈,使之抑 D.鸡鸣外欲曙 曙:名词作动词,天明
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多选题
下列加括号的词解释不正确的一项是()
A.孤岂欲卿治经为博士(邪)(表示反问语气,可译为吗) B.但当涉猎,见往事(耳)(语气词,可译为罢了) C.蒙辞(以)军中多务(介词,用) D.大兄何见事之晚(乎)(表示感叹语气,可译为啊)
答案
单选题
下列各句加横线的词,为词类活用的一项是( )
A.如不可求,从吾所好 B.饭疏食饮水 C.君子无终食之间违仁 D.非其鬼而祭之
答案
单选题
下列各组句子中,加横线的词不全是词类活用的一项是
A.①乃夜弛之沛公军 ②假舟楫者,非能水也,而绝江河 B.①臣活之 ②于其身也,则耻师焉 C.①吾得兄事之 ②侣鱼虾而友麋鹿 D.①籍吏民,封府库 ②群贤毕至,少长咸集
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单选题
下列加横线词的词类活用与其他三项不同的一项( )
A.故令人持璧归,间至赵矣 B.舍相如广成传 C.左右欲刃相如 D.请以赵十五城为秦王寿
答案
单选题
下列各句中,加括号的字,词类活用不相同的一项()
A.①沛公(军)霸上,未得与项羽相见。②沛公欲(王)关中 B.①项伯乃(夜)驰之沛公军。②范增数(目)项王 C.①君为我呼入,吾得(兄)事之。②于是项伯复(夜)去 D.①沛公旦日(从)百余骑来见项王。②项伯杀人,臣(活)之
答案
单选题
下列选项中词类活用现象分析有误 的一项是( )
A.良庖岁更刀 (名词作状语) B.项王军壁垓下 (名词作动词) C.直夜溃围南出(名词作动词) D.令诸君知天亡我 (动词的使动用法)
答案
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