帮助幼儿做好入学前的学习准备，需要培养幼儿良好的()、非智力品质和思维能力和基础能力。

入学期家庭教育应做好的学习准备包括（）。 帮助孩子做好入学前的准备，主要是提高幼儿的主体适应性，而不是提前教给孩子小学的知识（） 帮助孩子做好入学前的准备,主要是提高幼儿的主体适应性,而不是提前教给孩子小学的知识。（ ） 幼儿睡眠的卫生要求（）要做好，创造良好（）培养幼儿正确（）培养幼儿良好（）习惯。 学前儿童进入小学前的学习准备不包括（）   入学准备包括了心理准备、学习准备、物质准备、（）准备等方面。 在孩子入学前，家长要帮助孩子做好物质准备，是指为孩子购买必要的学习用具和生活用品。 幼儿安全教育的任务主要有(　　)。①帮助幼儿树立有关安全的意识②引导幼儿学习必要的安全常识③培养幼儿良好的行为习惯④激发幼儿参加体育活动的兴趣 培养幼儿的有意注意，对孩子入学后的顺利学习至关重要。() 培养幼儿爱看图书的习惯、做事认真的习惯、集中注意力听老师讲话的习惯，属于()方面的入学前准备。   培养婴幼儿良好的二便习惯，有利于帮助婴幼儿建立健康的（）。 《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应“注重( )，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯”。 培养幼儿的求知欲，对孩子入学后的顺利学习至关重要。() 在系统学习准备阶段，学员需要（） 在幼儿园开展探究性教学的意义是：满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式（） 幼儿教师培养良好的思维能力需要()。 培养大班幼儿的入学意识可以   幼儿生活常规教育的意义有(　　)。①可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯②可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力④能够增强幼儿的安全感，有助于幼儿健康成长 学习准备 大班幼儿入学准备内容主要是()。