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论述维纳的成败归因理论

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根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因是。 在维纳成败归因理论中,属于内在而可控的因素是() 根据维纳的两维成败归因理论,稳定的内在原因是() 根据维纳的两维成败归因理论,稳定的内在原因是( )。 根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是( )。 根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。 根据维纳的三维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是() 根据维纳的三维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是() 根据维纳的三维成败归因理论,下列属于稳定内在原因的是( ) 根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。 简述维纳归因理论。 根据维纳的成败归因理论,下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是( ) 根据维纳的成败归因理论,下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是( ) 在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心。因在维纳的成败归因理论中,努力属于 联系中学教学实际,试论述成败归因理论及其教育意义。 根据维纳的归因理论,能力归因属于 在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。 在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于() 维纳的自我归因理论 ( ) 成败归因理论
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