在教学过程中教师为了了解学生用显微镜观察和制作临时装片的能力，同时了解学生对植物细胞结构的基本知识掌握情况，让学生独立制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片，并用显微镜观察、绘制洋葱鳞片叶表皮细胞的结构简图，然后依据这些信息调整教学进度，这种评价方式属于（　　）。

在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（　）。 金相显微镜镜头焦距调整过程中，必须避免显微镜的（）和试样的磨面碰撞，损坏镜头。 为了了解化学教学过程进展情况，在教学过程中实施的小测验、当堂达标检测以及课堂提问等属于（　　）。 哪种显微镜在观察过程中最能保持样品原始生理状态 在教学过程中，教师教和学生学的客观依据是()。 在“对话·互动”式的教学过程中，教师和学生都是主体（） 在教学过程中实施的，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（　　）。 适于观察活细胞的光学显微镜有（）、（）和倒置显微镜等。 ：显微镜：观察（ ）。 观察钻石表面特征宜用宝石显微镜（） 在教学过程中，为了了解学生在学习中存在的困难和问题，以便及时调整教学活动以取得良好的教学效果而进行的教学评价属于（） 在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。（ ） 在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师（） 发明了显微镜，推动医学实验研究进入微观世界，用显微镜观察到血液中的细胞。_ 在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是( ) 学生制作临时装片之前，先进行显微镜对光比赛，复习显微镜的使用方法，利于从原有的知识基础出发，找准新旧知识的联系。 用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是（） 用普通光学显微镜可对病毒形态进行观察。 用偏光显微镜观察宝石多色性，应在：（）. 最早用显微镜观察到细胞的人是(　)。