下列加点词语解释正确的一组是（ ）
A. 学不可以已（已：停止）
B. 用心一也（一：专一）
C. 虽有槁暴，不复挺者（暴：同“曝”，晒干）
D. 善假于物也（假：凭借，利用）
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下列加点词语解释正确的一组是
A.学不可以已：停止 B.用心一也：专一 C.虽有槁暴，不复挺者 D.善假于物也：凭借，利用
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下列加点词语解释正确的一组是（ ）
A.学不可以已（已：停止） B.用心一也（一：专一） C.虽有槁暴，不复挺者（暴：同“曝”，晒干） D.善假于物也（假：凭借，利用）
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下列加点词语解释全部正确的一组是( )
A.太祖常劝以读书（拿） 尝奏荐某人为某官（品尝） B.卒用其人（终于）普少习吏事（学习） C.虽多忌克（虽然） 太祖乃悟（才） D.复奏如初（又，再） 尝驾黄鹤返憩于此（在）
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下列各项中，加点横线词语解释正确的一组是（ ）
A.山川相繆（盘绕） B.渠（他）会永无缘 C.其下平旷，有泉侧（旁边）出 D.破荆州，下（顺江而下）江陵
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下列句中加点词语的解释正确的一组是
A.①游于三辅(结交，交往) B.①道芷阳间行（之间）mily: C.①舅夺母志（强行改变） D.①如听仙乐耳暂明（暂时）
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下列加点词语解释欠妥的一组是（ ）
A.我对他起初并无信心，姑妄从之。姑妄从之：姑且按照他的办法来做。 B.一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带。不速之客：行动不够迅速而迟到的客人。未被邀请突然到来的客人。 C.没有任何一个海员能与他相提并论。相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。 D.灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。声色俱厉：说话的声音和脸色都很严厉。
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下列加点词语解释欠妥的一组是（）
A.蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来。蓦然：猛然，突然。 B.这未免有点幼稚，因为我满脸都在流血，连指尖也在滴血。幼稚：幼小稚嫩。 C.可是你要忏悔呀。忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 D.我的“自白”书。自白：自己说自己的意思；自我表白。
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下列各组中，加点词语的解释全都正确的一组是（ ）
A.众谓予一行为可以纾祸（解除） B.微夫人之力不及此（假如没有）amily: C.吾尝为鲍叔谋事而更穷困（贫穷） D.高祖为亭长，素易诸吏 （交换）
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下列各句中加点词语的解释正确的一组是（ ）
A.①邂逅不如意（相遇） B.①必蹶上将军（使……受挫折）ily: C.①瑜等率轻锐继其后（轻装的精锐部队） D.①君子博学而日参省乎己（广泛地学习）
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下列加点的词语解释全都正确的一组是（ ）（3分）
A.形影相吊(安慰) 犹然笑之（喜笑的样子） 南北为一(整体） 虽万被戮(侮辱） B.其制稍异(修建） 鄙陋没世（湮没无名） 听(听任)臣微志 终期(注定)于尽 C.更相为命(轮流) 意气(情意)勤恳 怒(疾速)而飞 垢(耻辱)弥甚耳 D.当(应当)事东宫 以稍陵迟(衰颓) 抢(着落)榆枋 流觞曲水(酒杯)
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下列各组中，加点的词语解释全部正确的一组是（ ）
下列各句中加点词语的解释全都正确的一组是（ ）
对下列加点的词语解释，有误的一组是（ ）
下列词语加点字词解释无误的一组是 ( )
下列句子中，加点词语的意义解释不正确的一组是( )
下列句中加点词语的解释有误的一组是（ ）
下列句中加点词语的解释无误的一组是（ ）
下列加点的文言词语解释相同的一组是 ( )
下面加点词语解释欠妥的一组是（）
下列各句中，加点词语的解释全都不正确的一组是
下列词语中加点字的解释有误的一组( )
选出加点词语解释全对的一组（ ）
对下列句子加点的词语解释不恰当的一组是
下列词语解释全部正确的一组是（）
下列加点字解释全都正确的一组是（ ）
对下列加点字，解释正确的一组是：
下列加点词语的注音全正确的一组是( )
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下列词语中加点字读音正确的一组是 （ ）
下列词语中加点字注音正确的一组是 （ ）
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