主观题

在制定绩效计划阶段,管理者和员工的沟通必不可少。绩效计划沟通的内容包括哪些方面

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主观题
在制定绩效计划阶段,管理者和员工的沟通必不可少。绩效计划沟通的内容包括哪些方面
答案
单选题
在制定绩效计划时,员工和管理者的沟通方式为( )。
A.单向 B.双向 C.由上至下 D.由下至上
答案
单选题
在制定绩效计划时,员工和管理者的沟通方式为(     )。
A.单向 B.双向 C.由上至下 D.由下至上
答案
判断题
在制定绩效改进计划之后,管理者应该通过绩效监控和沟通,实现对绩效改进计划实施过程的控制。
答案
多选题
在制定绩效改进计划过程中,管理者应保持与员工的持续沟通,以保证绩效改进计划的()。
A.全面性 B.合理性 C.可行性 D.操作性
答案
单选题
绩效管理是指组织的各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的过程()
A.持续改进 B.持续优化 C.持续进步 D.持续循环
答案
单选题
()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。
A.绩效考核 B.绩效评价 C.绩效管理 D.薪酬制度
答案
判断题
绩效改进计划是管理者与员工充分讨论后,由管理者制定的。
答案
判断题
绩效改进计划是管理者与员工充分讨论后,由管理者制定,在此过程中管理者应保持与员工的持续沟通,以保证绩效改进计划的全面性、合理性、可行性()
答案
单选题
()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。
A.薪酬管理 B.绩效管理 C.目标管理 D.员工管理
答案
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在绩效计划阶段,管理者应该和被管理者就绩效管理周期内的内容进行讨论() 在绩效管理中管理者要不断地对员工进行持续的沟通,追踪计划进展情况、找到影响绩效的障碍及取得信息是绩效管理的()阶段。 在绩效面谈结束前,管理者应该制定员工改进辅导计划。() 在绩效面谈结束前,管理者应该制定员工改进辅导计划() 3.简述绩效计划形成阶段管理者与员工应达成共识 绩效计划是管理者与员工的双向沟通过程,所以只需要直线经理和员工参与。() 绩效计划是管理者与员工的双向沟通过程,所以只需要直线经理和员工参与() 绩效计划执行过程中,组织管理者或员工的主管不需要与任务的承担者——员工进行持续的绩效沟通 绩效改进计划过程中管理者与员工沟通两到三次即可。 绩效改进计划过程中管理者与员工沟通两到三次即可。 绩效改进计划过程中管理者与员工沟通两到三次即可() 管理者就绩效辅导的时间征询员工的意见,属于绩效辅导的(  )阶段。 在( )阶段,管理者与员工经过充分交流,对员工在本次绩效期间内的工作目标和计划达成共识。 绩效反馈是管理者和员工之间充分沟通绩效计划与实际绩效之间差距的关键程序、根据沟通的方式,可将反馈分为正式反馈和非正式反馈,下列不属于正式反馈的是() 管理者就绩效辅导的时间征询员工的意见,属于绩效辅导的(     )阶段。 绩效监控是连接计划绩效和()的中间环节,是管理者与专业技术人员进行持续不断的绩效沟通 通过管理者与员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好地完成绩效计划的过程称为()。 通过管理者与员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好的完成绩效计划的过程称为( )。 绩效改进计划应当是在管理者和专业技术人员充分沟通的基础上制定的。 绩效计划是单向沟通的过程,绩效计划的沟通阶段也是整个绩效计划的核心阶段。
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