教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

(2012四川德阳)()是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过程中起主导作用。 受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（ ） 受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。 在德育过程中，受教育者是德育的客体，教育者是德育的主体。 教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。 教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导（） 教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起(　) 教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（ ）。 教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。 教师是教育工作的组织者，领导者，在教育过程中起（ ） 教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起( ) 教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（） 教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（ ） 教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（　　）。 德育过程中教育者就是教师。 （） 教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）作用 教师作为教育活动的组织者和领导者，在教育过程中应起（　　） 德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有（ ） 在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。 教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中（　　）