以下不属于小班儿童手工活动目标的是（）。
A. 初步熟悉泥工
B. 通过玩泥
C. 了解纸的性质
D. 能大胆地用纸按意愿撕
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以下不属于小班儿童手工活动目标的是（）。
A.初步熟悉泥工 B.通过玩泥 C.了解纸的性质 D.能大胆地用纸按意愿撕
答案
下列不属于小班手工活动技能目标的是（）
A.掌握泥工中抟圆、搓长、压扁等基本技能 B.学习撕纸、粘贴，初步撕出简单形状粘贴成画，并学会用自然材料拼贴造型 C.学会用印章、纸团、木块等材料，蘸上颜色在纸上敲印 D.学习用泥塑造出物体的基本部分和主要特征
答案
以下描述中不属于小班儿童科学教育活动目标方法技能方面的目标是（）
A.帮助学前儿童学会运用多种感官感知物体的外部特征 B.帮助学前儿童学会使用简单工具 C.帮助学前儿童学会通过目测等简单方法比较物体的形体大小和数量的差别 D.帮助儿童建立对科学探索的兴趣
答案
以下描述中不属于小班儿童科学教育活动目标中方法技能方面的目标是（ ）
A.帮助学前儿童学会运用多种感官感知物体的外部特征 B.帮助学前儿童学会使用简单工具 C.帮助学前儿童学会通过目测等简单方法比较物体的形体大小和数量的差别 D.帮助学前儿童建立对科学探索的兴趣
答案
不属于学前儿童平面手工活动的是( )
A.泥塑 B.厚纸制作 C.折纸 D.粘贴
答案
不属于学前儿童立体手工活动的是 ()
A.折纸 B.染纸 C.废旧材料制作 D.果蔬制作
答案
以下不属于手工捣固的目的的是（）
A.消灭线路个别坑洼 B.整治高低、水平及三角坑超限 C.消灭轨枕吊板 D.美观道床
答案
以下不属于儿童空调功能的是（）
A.儿童专用功能 B.光敏传感技术 C.ECO节能模式 D.高频速冷热
答案
以下不属于操作目标的是（ ）。
A.短期货币市场利率 B.长期利率 C.银行准备金 D.基础货币
答案
以下不属于操作目标的是()。
答案
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以下属于小班儿童数学教育目标的是( )
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