我国民办高等教育办学机构除了滚动发展办学模式外，还有（）。

高等教育的办学形式结构概括为( )。 （ ）的高等教育办学模式为“私立和公立系统，多重管理部门”。 高等教育主要由地方举办，且不同程度上受中央政府的影响，这种高等教育办学模式是（ ）。 依据办学主体的性质和构成，高等教育办学体制的典型类型有（） 高等教育主要由地方举办，且不同程序上受中央政府的影响，这种高等教育办学模式是（） 国高等教育办学体制的改革趋势包括（） 耶稣会的办学重点主要在高等教育 我国第一所民办高等教育机构（）年建立。 （ ）对我国高等教育的办学自主权作出了较明确的规定。 （）对我国高等教育的办学自主权作出了较明确的规定 以下哪一项不是我国民办高等教育行业的特点？（） 《高等教育法》明确规定高等学校享有办学自主权 我国第一所民办高等教育机构哪年建立（） 我国目前高等教育办学规模和年毕业人数已居世界首位，但规模扩张不意味着质量和效益增长，走发展道路是我国高等教育发展的必由之路。选择一项（） 实行私立和公立系统，多重管理部门高等教育办学体制模式的典型代表国家是（ ）和（ ）。 民办学校（教育培训）机构存在以下哪些情况应当终止（） 美国在20世纪70年代进入了普及化高等教育阶段，其高等教育办学主体分为（） 开创我国古代民办高等教育先河的是（　　） 我国高等教育传统的投资渠道是以政府投入为主，民间投资办学的多渠道投资方式。 高等教育的能级结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。