美国在20世纪70年代进入了普及化高等教育阶段，其高等教育办学主体分为（）

20世纪70年代，美国开放教育的主要特征为（） 20世纪70年代，商业银行的风险管理模式进入了(    )阶段。（单项选择题） 高等教育的毛入学率为（）时，高等教育就处于普及化阶段。 从20世纪80年代到现在，高等教育评价理论的主要特征是（）。 教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国，兴起于20世纪60年代。() 外国近代高等教育是从17世纪40年代开始的（） 自20世纪70年代后期至20世纪80年代，比较教育界的主要争论包括(　　) 试分析20世纪80年代以来英国高等教育的改革措施和发展趋势。 20世纪70年代是美国学前教育的转折点。() 海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初 20世纪70年代，商业银行进入（ ）。 20世纪90年代，《高等教育法》在第11条规定了“高等学校应当（）” 。 20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的（）阶段。 20世纪70年代起。美国健康服务的重点逐步向哪里转移20世纪70年代起。美国健康服务的重点逐步向哪里转移（） 20世纪70年代到1995年，我国处于（）阶段 20世纪70年代，世界学前教育目标（　　）。 20世纪70年代，世界学前教育目标( ) 新军事在20世纪70年代初至20世纪80年代末发展到什么阶段？ 对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是（） 标高分析活动始于20世纪70年代的美国()。