以上案例中老师的做法好在哪里?为什么?体现了幼儿教育中的哪些原则?请结合案例具体说明。

幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学 幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学 1984年全美幼儿教育协会颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（） 幼儿园活动区创设在幼儿教育过程中的意义是什么？ 幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学？ 乐乐吃饭的时候不小心尿了裤子，他哇哇大哭。李老师见状，冲着正在给幼儿盛饭的保育员喊：“王老师，快过来给乐乐换裤子。”李老师的做法违背了幼儿教育的（） （）和社会发展功能是幼儿教育意义在实践中的体现。 “三岁看大.七岁看老”这句话体现了幼儿教育的（） 幼儿教育的意义是什么？ “寓教于乐”实际上就是幼儿教育（　　）的体现。 “寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。 ”寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。 寓教于乐”实际上就是幼儿教育 的体现 寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。 “寓教于乐”实际上就是幼儿教育（　）的体现。 1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（） 幼儿教育活动内容的选择应体现的三个原则是什么？ 幼儿教育活动内容的选择应体现的三个原则是什么 “寓教于乐”实际上就是幼儿教育(   )的体现。 幼儿教育的任务是什么？结合实际谈一下如何提高幼儿教育质量？