学生的知识学习过程主要是对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和知识巩固（）

学生对知识的内在加工过程包括（　　）。 陈述性知识学习主要是学生对知识信息的内在加工过程，在提取与应用阶段，人们运用所获得的知识解决同类或类似问题，使所学知识产生__________。 下列选项中，不属于学生知识学习过程的阶段的是（） 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在____，新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在（），新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在（）阶段，新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在（）阶段，新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘 教学过程，不仅要教学生知识，还要提高学生的（） 课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在{pz_填空}，新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。 知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在{pz_填空}阶段，新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。 体育的研究性学习不仅重视学生知识的获得，重点在于让每个学生都能经历研究性学习的过程。这个过程应包括哪几方面内容？ 体育的研究性学习不仅重视学生知识的获得，重点在于让每个学生都能经历研究性学习的过程。这个过程应包括哪几方面内容 学生知识的应用过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节 学生知识的应用过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节 学生知识的应用（或解题）过程一般包括审题、（　）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。 教学活动是指教师传授给学生知识的过程。() 知识的学习包括哪几个主要过程( ) 知识的学习包括哪几个主要过程？（　） 知识学习的过程包括（）