试论学习中的自我监控策略。

董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、() 下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控（　　） 中国大学MOOC: 培养学生的自主学习能力，要求学生在学习前能明确学习目标，在学习过程中能够对学习进度自我监控，对学习方法________，对学习结果能够自我评价总结，并提出改进学习策略。 对学习过程的监控和调节属于学习策略中的（） 学习策略中的一种--元认知策略，包括制订认知计划（计划策略）、监控计划执行（监控策略）和（）。 下列学习策略中，哪一项不属于监控策略() (2015河南洛阳)在学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为()。 下列学习策略中，哪一项不属于监控策略(    ) 学习策略教学的基本原则包括应用性原则、（）原则、自我效能感原则和监控性原则 自我激发学习动机的主要策略有() 。 自我激发学习动机的主要策略有() 。 （　　）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。 提出学生在学习中可能会采取自我妨碍策略的学习动机理论是 用建立学习时间表的方式来监控和调整自己的学习，这属于学习策略中的（） 元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程（） 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。 （）即监控性的学习战略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略 小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是()。 （　　）的过程可以培养学生的反思意识、自我监控的能力以及对学习负责的态度。同时也是学生在音乐学习上自我激励、自我调控、自我改善的过程。 小贝通过设置学习目标、自我控制、复査等方式来促进学习。他使用的学习策略是（）