简述学前儿童科学教育评价中观察分析法的含义及要求。

简述学前儿童科学教育评价的项目及所包括的内容。 对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等（） 根据评价对象的不同，简述学前儿童科学教育评价的项目及所包括的内容。 简述学前儿童科学教育内容选择的要求。 简述学前儿童科学教育内容选择的要求。 学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。 根据学前儿童科学教育环境创设的要求，分析和评价你所在幼儿园的教育环境。 论述学前儿童科学教育结果的含义。 根据学前儿童科学教育环境创设的要求，分析和评价你所了解的幼儿园的教育环境。 简述学前儿童数学教育评价步骤。 简述学前儿童科学教育中发展学前儿童表达技能的目标。 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育 简述学前儿童科学教育的情感目标。 简述学前儿童数学教育评价及其作用。 学前儿童科学教育的评价标准是（） 简述财务分析中比较分析法的含义及应注意的问题。 简述学前儿童科学教育的新进展？ 简述确定学前儿童科学教育目标的原则 简述学前儿童科学教育的主要内容。 简述学前儿童科学教育的内涵与特点。