简述学前儿童科学教育评价的项目及所包括的内容。

学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育 根据评价对象的不同，学前儿童科学教育评价分为哪些内容？ 学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。 学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境 学前儿童科学教育的内容包括哪些方面? 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价（） 学前儿童健康教育评价内容和指标包括（） 学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。 简述学前儿童科学教育中发展学前儿童表达技能的目标。 学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括（） 简述学前儿童数学教育评价步骤。 简述学前儿童的科学技术教育的具体内容。 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价（） 简述学前儿童科学教育的情感目标。 简述学前儿童数学教育内容。 简述学前儿童自我教育活动主要包括哪些内容。 简述学前儿童数学教育评价及其作用。 学前儿童科学教育的评价标准是（） 简述学前儿童科学教育的新进展？