按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为（）

在加涅的学习结果分类中，表现为学会陈述观念的能力是（ ）。 试述加涅关于学习分类的观点。 按照加捏的学习结果分类的观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（） 简述加涅的学习结果分类。 简述加涅学习结果分类理论。 简述加涅的学习结果分类。 加涅的学习结果分类包括（ ） 简述加涅的学习层次分类和学习结果分类。 加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（）和态度五个方面。 加涅将学习结果进行分类为()。 加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（）的学习、态度的学习、运动技能的学习 加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、（）和（）。 加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、{填空}的学习、态度的学习、运动技能的学习。 加涅的学习结果分类系统，把学习结果分成（），（），（），（），（）五类。 加涅按照学习的结果将学习分为（　）。 加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、{pz_填空}和态度五个方面。 按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ） 按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。( ) 加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、{pz_填空}的学习、态度的学习、运动技能的学习。 按照加涅的学习层次分类的观点，学生将猫、狗、鼠等概括为动物的学习属于( )