单选题

小光学习成绩不好,有时候还和同学打架,学校经常叫家长,小光的父母对其非常失望,打过骂过也都没什么效果,父母说和他断绝关系,就再也不闻不问了。小光父母的做法()

A. 正确,问题学生应由学校管理
B. 正确,家长已无计可施
C. 不正确,家长应向公安机关求助
D. 不正确,家长不得对未成年人放任不管

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单选题
小光学习成绩不好,有时候还和同学打架,学校经常叫家长,小光的父母对其非常失望,打过骂过也都没什么效果,父母说和他断绝关系,就再也不闻不问了。小光父母的做法()
A.正确,问题学生应由学校管理 B.正确,家长已无计可施 C.不正确,家长应向公安机关求助 D.不正确,家长不得对未成年人放任不管
答案
多选题
小亮学习成绩不好,喜欢撒谎,经常打架,学校社会工作者小张通过了解得知,小亮父母半年前离异,家庭生活困难,母亲又患有乳腺癌,脾气很差,经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务,服务内容包括()。
A.让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持 B.改善亲子关系 C.运用社区资源,协助小亮家庭申请低保 D.改变小亮的不良行为 E.协助小亮父母复婚,改变家庭经济状况
答案
多选题
小亮学习成绩不好,喜欢撒谎,经常打架,学校社会工作者小张通过了解得知,小亮父母半年前离异,家庭生活困难,母亲又患有乳腺癌,脾气很差,经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对于其进行个案服务,服务内容包括(  )。
A.让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持 B.改善亲子关系 C.运用社区资源,协助小亮家庭申请低保 D.改变小亮的不良行为 E.协助小亮父母复婚,改变家庭经济状况
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多选题
小亮学习成绩不好,喜欢撒谎,经常打架,学校社会工作者小张通过了解得知,小亮父母半年前离异,家庭生活困难,母亲又患有乳腺癌,脾气很差,经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务,服务内容包括()。
A.让学校老师 B.改善亲子关系 C.运用社区资源,协助小亮家庭申请低保 D.改变小亮的不良行为 E.协助小亮父母复婚,改变家庭经济状况
答案
多选题
小亮学习成绩不好,喜欢撒谎,经常打架,学校社会工作者小张通过了解得知,小亮父母半年前离异,家庭生活困难,母亲又患有乳腺癌,脾气很差,经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对于其进行个案服务,服务内容包括()
A.让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持 B.改善亲子关系 C.运用社区资源,协助小亮家庭申请低保 D.改变小亮的不良行为 E.协助小亮父母复婚,改变家庭经济状况
答案
单选题
学校学习成绩排名前百分之五的同学要参加竞赛培训,后百分之五的同学要参加社会实践。小李的学习成绩高于小王的学习成绩,小王的学习成绩低于学校的平均成绩。下列哪项最不可能发生?
A.小李和小王都要参加社会实践。 B.小王和小李都没有参加社会实践。 C.小李和小王都没有参加竞赛培训。 D.小李参加竞赛培训。 E.小王参加竞赛培训,小李没有参加竞赛培训。
答案
单选题
京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么打错,就是有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常估计挑错,老师的做法(   )
A.忽视了幼儿的主动性 B.忽视了幼儿的可塑性 C.忽视了幼儿的幼稚性 D.忽视了幼儿的独立性
答案
单选题
斌斌很调皮,在学校不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到学校来训话。王老师的做法()。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B. C.错误,教师对学生发展负全责 D. E.正确,家长要配合学校教育学生 F. G.正确,教师应该主动寻求家长支持
答案
单选题
斌斌很调皮,在学校不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到学校来训话。王老师的做法()
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应该主动寻求家长支持
答案
多选题
学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士,王女士向小李报怨,上小学的儿子上课时总是开小差,学习成绩不好;作业不会做,教他也不愿听。有时还和同学打架,玩过的东西从来不整理,行为习惯不好,小李拟运用聚焦的技巧,帮助王女士明确需要解决的问题,其适宜的提问有()
A.“目前您最希望看到孩子改变的是什么?” B.“您觉得孩子出现这些问题的原因是什么?” C.“您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗?” D.“您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗?” E.”您能根据重要程度排列一下希望孩子改变的行为吗?”
答案
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学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士,王女士向小李抱怨,上小学的儿子上课总是开小差,学习成绩不好;作业不会做,教他也不愿意听,有时还和同学打架,玩过的东西从来不整理,行为习惯不好。小李拟运用聚焦的技巧,帮助王女士明确需要解决的问题其适宜的提问有( ) 学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士,王女士向小李抱怨,上小学的儿子上课总是开小差,学习成绩不好;作业不会做,教他也不愿意听,有时还和同学打架,玩过的东西从来不整理,行为习惯不好。小李拟运用聚焦的技巧,帮助王女士明确需要解决的问题其适宜的提问有()   小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学。 小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学() 孩子学习成绩不好,将来就没有前途() (2019年)学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士,王女士向小李抱怨,上小学的儿子上课总是开小差,学习成绩不好;作业不会做,教他也不愿意听,有时还和同学打架,玩过的东西从来不整理,行为习惯不好。小李拟运用聚焦的技巧,帮助王女士明确需要解决的问题其适宜的提问有() 班主任蒋老师在每次考试后都会把考试成绩发到有全班同学家长的微信群里,蒋老师还时常在微信群里对成绩相对落后的家长进行批评,有时候还把这些家长叫到学校里听她训话。蒋老师的做法()。 班主任把班级里的同学按照学习成绩排位置,学习成绩好的排在前面,成绩不好的同学排在后面坐,对该班主任行为评价正确的一项是() 京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常故意挑京京的错。老师的做法()。 京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常故意挑京京的错。老师的做法(  )。 京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常故意挑京京的错,老师的做法()。 班主任把班级里的同学按照学习成绩排位置,学习成绩好的排在前面,成绩不好的同学排在后面坐,对该班主任行为评价正确的一项是(    )。 小峰是班级的学习委员,他学习成绩优异,多次被学校评为学习标兵,许学都暗地把他当成竞争对手,但他仍乐于为同学们答疑解惑。这表明小峰() 小丽由于学习成绩不好,认为自己很笨,因此性格内向,很害怕与同学交流。社会工作者对小丽开展辅导介入时重点应放在(  )。 什么地方有时候有水,有时候没水? 什么地方有时候有水,有时候没水? 家长学历的高低,会决定学生学习成绩的好坏。 你学习成绩不好时,是否总是提心吊胆() 小文的学习成绩不好,但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品,看到有同学投来羡慕的目光,感到十分满足,小文的心理防御方式是( )。   厌学主要是指学习成绩差的同学不愿意学习。
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