信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了传统的教学过程。

优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作 教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究，可以归纳为以下几类（）、（）、（） 简述现代信息技术对传统教育教学的影响。 简述现代信息技术对传统教育教学的影响。 ( )是指运用系统方法，以学为中心，合理运用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。 信息技术与学科课程整合有利于实现新型教学方式，变革传统教学结构。（） 中国大学MOOC: 优课的设计内容包括确定选题、明确教学设计理念、分析教学目标与重难点、开展信息技术运用与设计教学过程。 信息技术教育对传统教育教学有哪些影响 信息技术教育对传统教育教学有哪些影响 无论是传统教学过程还是远程教学过程，都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。() 多媒体技术使得课件教学应用过程与传统的教学或一般的电话教学过程有所不同，主要表现在（） 在研究性学习教学过程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是（） 在研究性学习教学过程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是（） 整合了信息技术的教学与传统教学相比，对于培养学生的“学科思维”没有任何优势（） 关于传统教学模式下微视频在信息技术教学中的应用策略的秒速正确的是（） 单元体育教学过程有大有小,有长有短,一般情况下,低年级的单元应该小一些,而高年级随着教材的复杂程度和难度的增大,单元教学过程则会大一些 教学过程是由（ ）、学生、（ ）、教学方法和手段等构成的，缺少哪一方面都无法构成系统的教学过程。 在教学过程中实施，一般是学生完成一些与教学语言密切和相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估这属于（） 篮球技术技能的教学过程，信息传递的主要形式是（）。 （）指教师按照学期体育教学过程的方案，按教学内容合理性的安排一些单元，进行课时分配并实施教学的过程