学习动机越强，学习就更有动力，学习成绩也就越好（）

在教育教学中，并不是学生学习动机越强，学习效果就越好，这是因为（） 一般来说，学习的自主水平越高，学习的过程也就越低劣，学习效果也就越好（） 既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强学习效果就会越好。 既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强学习效果就会越好。 智力水平越高，学习成绩越好 智力水平越高，学习成绩越好。 一般而言，学习动机越强，学习效果越好。() 学习动机和学习效果呈线性关系，即动机越强，学习效果越好。 （ ） 辨析题：既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强学习效果就会越好。 研究表明，学习动机水平越高，学习效果就越好。（　　） 根据动机理论，学习动机与学习成绩的关系是（? ? ）。 某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。 学习动机和学习效果之间呈线性关系，即动机越强，学习效果越好。 学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。 学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。 学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显（） 学生学习成绩好了 ..教师也就放心了（） 只有努力学习的学生，学习成绩才会好。小明的学习成绩很好，可见小明是个努力学习的学生。下列选项中，与上述推理结构相似的是（） 辨析题：智力水平越高，学习成绩越好。 总体而言，学习动机越强，有机体学习活动的积极性就越高，从而学习效果越佳（）