某教师在开展“金属的化学性质”的教学时，下列最能让学生对金属的化学性质产生直观认识的教学方法是()。
A. 实验法
B. 讨论法
C. 练习法
D. 讲授法
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某教师在开展“金属的化学性质”的教学时，下列最能让学生对金属的化学性质产生直观认识的教学方法是()。
A.实验法 B.讨论法 C.练习法 D.讲授法
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氮气化学性质稳定，因此高温下也不能和金属化合。
答案
氮气化学性质稳定，因此高温下也不能和金属化合（）
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中学生学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习：许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（）。
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
答案
初中学生学习了金属的化学性质．在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习；许多教师发现．一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（ ）。
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
答案
初中学生学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习。许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好。但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解加深，对初中部分知识掌握变好了。这种迁移现象是( )。
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
答案
初中阶段学习了金属的化学性质，在高中阶段又有金属的化学性质这一节课程的学习，许多教师发现，一些学生初中部分的知识掌握不好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，这种迁移现象是（ ）
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
答案
褪黑素的化学性质属于褪黑素的化学性质属于（）
A.胺类 B.肽类 C.蛋白质 D.类固醇 E.脂肪酸衍生物
答案
在列举的化学性质中，是烷烃的化学性质（）
A.能发生裂解反应 B.能发生取代反应 C.能发生氧化反应 D.能发生还原反应
答案
在举出的化学性质中属于羧酸的化学性质（）
A.能使黄色的甲基红指示剂变红 B.羧酸盐与碱石灰共热出甲烷气体 C.羧酸加热脱水生成酸酐 D.羧酸加热除去水分，使羧酸的质量分数得到提高
答案
热门试题
对化学性质活泼的金属及其合金,要求氩的纯度高。
对化学性质活泼的金属及其合金,如果氩的纯度低,则()。
下列性质中，属于化学性质的是（）
下列性质中属于化学性质的是（）
在举出的化学性质中，属于利用羧酸化学性质的是（）
在举出的化学性质中不属于段酸的化学性质（）
环烷烃的化学性质比芳香烃的化学性质活泼（）
的化学性质： 、 、 、
学生在学习了氯气的化学性质后，再学习溴的化学性质时，常用的逻辑思维方法是（ ）。
金属的化学性质是指金属在（）过程中所表现出的性质。
氩气主要用于焊接化学性质较稳定的金属（）
对化学性质活泼的金属及其合金，如果氩的纯度低，则。（）
下面（）性能是金属化学性能
下列性质属变物质化学性质的是（）
下列性质属于商品化学性质的是（）
下列物质的性质，属于化学性质的是（）
下列物质性质属于化学性质的是（）
下列哪项不是物质的化学性质（）
下列各项属于化学性质的是()
氨的化学性质（）
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